De Branding
De Branding
Onze buitengewone werking voor jongeren met autisme
De Branding is een OV4-school. Dat wil zeggen dat we dezelfde eindtermen en leerplandoelen aanbieden als het gewoon secundair onderwijs. Of je nu een talent hebt voor talen, creatieve vormgeving of werken in de keuken: je kunt bij ons terecht voor kwaliteitsvol onderwijs in alle finaliteiten.
Wat onze school écht bijzonder maakt, is hoe we onderwijs organiseren. We zijn OV4 type 9-school voor jongeren met autisme in Oostende, West-Vlaanderen. Al meer dan 10 jaar creëren we een plek waar jongeren met een autismespectrumstoornis écht gezien worden en de ondersteuning krijgen die bij de leerling past.
Bij ons sta je er niet alleen voor.
Onze visie: Anders Samen Sterk
Op De Branding geloven we dat leren pas mogelijk is
wanneer er basisrust, vertrouwen en voorspelbaarheid is.
Onze missie is om de jongeren met ASS kennis bij te brengen en tools aan te leren om te kunnen integreren in de maatschappij.
Daarom kiezen we bewust voor kleine klasgroepen, vaste gezichten, een duidelijke structuur en een sterke focus op welzijn. Zo ontstaat een warme, overzichtelijke leeromgeving waarin jongeren op hun eigen tempo kunnen groeien.
Onze visie vatten we samen in drie woorden: Anders Samen Sterk
Anders omdat we vertrekken vanuit wat een leerling nodig heeft om tot leren te komen.
De overstap van het lager onderwijs met één vaste juf of meester naar het secundair onderwijs met meerdere vakleerkrachten is voor veel jongeren met autisme een grote uitdaging. Daarom krijgt elke klas in de eerste graad een vaste klascoach. Deze coach is, naast de vakleerkracht, ook aanwezig in de lessen en biedt extra ondersteuning waar nodig. Samen met de leerling werkt de klascoach een flexibel, individueel maatplan uit. We zetten hier sterk in op de talenten en sterktes van de jongere, en reiken stap voor stap de tools aan die nodig zijn om te leren, te plannen, te communiceren en te functioneren binnen de school en de bredere maatschappij.
Samen, want we zien onderwijs nooit als een individueel traject.
Een enthousiast schoolteam met uitgebreide expertise in ASS werkt dagelijks samen rond het welzijn en functioneren van elke leerling. Op de wekelijkse klassenraden wordt het welzijn en functioneren van de leerlingen besproken, zodat we als team nauw kunnen samenwerken om het beste uit de leerlingen te halen. Naast de ondersteuning van leerkrachten, kunnen de leerlingen rekenen op de begeleiding van een multidisciplinair team. De orthopedagogen volgen de schoolloopbaan van elke leerling op en worden hierbij ondersteund door klascoaches, leerlingbegeleiders, een logopediste en een schoolpsychologe. Daarnaast werken we nauw samen met ouders, CLB en externe partners. Door open communicatie en wederzijds vertrouwen zorgen we ervoor dat iedereen rond de leerling dezelfde richting uitgaat.
We maken jongeren stapsgewijs sterk voor de toekomst. Dankzij onze uitgebreide expertise in onderwijs voor jongeren met autisme versterken we niet alleen kennis en vaardigheden, maar vooral ook het zelfinzicht, de veerkracht en het vertrouwen van onze leerlingen. In De Branding krijgen leerlingen die kunnen vastlopen in het regulier onderwijs de kans om van hun eigenheid opnieuw een sterkte te maken.
Voor wie?
Leerlingen die in aanmerking komen voor onderwijsvorm 4 type zijn normaal- tot hoogbegaafd, hebben de diagnose autismespectrumstoornis en kregen een OV4T9-verslag vanuit het CLB. Meer info over opleidingsvormen en types in het BuSO vind je op deze website.
Wanneer leerlingen hun schoolloopbaan bij De Branding succesvol afronden, behalen ze net als in het regulier onderwijs, een volwaardig diploma.
Na het secundair onderwijs kunnen zij doorstromen naar het hoger onderwijs of hun weg vinden binnen het reguliere leef- en arbeidsmilieu, met de nodige zelfstandigheid en zelfvertrouwen.
Twijfel je over een overstap naar buitengewoon onderwijs? We denken graag mee.